El juego de hacer versos
jueves, 24 de febrero de 2022
"Bolero para Jaime Gil de Biedma", José Agustín Goytisolo
A ti te ocurre algo
yo entiendo de estas cosas
hablas a cada rato
de gente ya olvidada
de calles lejanísimas
con farolas a gas
de amaneceres húmedos
de huelgas de tranvías
cantas horriblemente
no dejas de beber
y al rato estás peleando
por cualquier tontería
yo que tú ya arrancaba
a que me viera el médico
pues si no un día de estos
en un lugar absurdo
en un parque en un bar
o entre las frías sábanas
de una cama que odies
te pondrás a pensar
a pensar a pensar
y eso no es bueno nunca
porque sin darte cuenta
te irás sintiendo solo
igual que un perro viejo
sin dueño y sin cadena
(Bajo tolerancia, 1973-1996)
"No volveré a ser joven", Jaime Gil de Biedma
Que la vida iba en serio
uno lo empieza a comprender más tarde
—como todos los jóvenes, yo vine
a llevarme la vida por delante.
Dejar huella quería
y marcharme entre aplausos
—envejecer, morir, eran tan sólo
las dimensiones del teatro.
Pero ha pasado el tiempo
y la verdad desagradable asoma:
envejecer, morir,
es el único argumento de la obra.
(Poemas póstumos, 1968)
Los hermanos mayores
Poetas de la experiencia o del realismo crítico, generación del cincuenta o promoción desheredada: son muchas las etiquetas que se han empleado a la hora de acercarse a los autores del medio siglo. En la antología que prepara, Juan García Hortelano (1978) afirma tajante: "Este grupo poético de los años 50 nunca ha existido". Por su parte, Carme Riera (1988) comenzaba su libro exponiendo: "Nos parece de escaso interés tratar de averiguar si los poetas objeto de este estudio —Carlos Barral, Jaime Gil de Biedma y José Agustín Goytisolo— forman parte de una generación o constituyen simplemente un grupo de amigos dedicados a autopromocionarse".
Como vemos en estos dos ejemplos, existen diversos modos de abordar la poesía de los años cincuenta. ¿Se trata de la poesía escrita por una generación, por un grupo o una escuela? ¿Existe una tendencia dominante o conviven estéticas diferentes? ¿Qué actúa detrás de estos enfoques?
Para comenzar a pensar estas preguntas, puede ser interesante acompañar a dos grandes poetas a lo largo de una conversación sobre las rupturas y la tradición, sobre el magisterio y la amistad. Ángel González y Luis García Montero reflexionan sobre todo ello aquí:
https://www.cervantesvirtual.com/obra/cuestin-de-palabras-0/
miércoles, 23 de febrero de 2022
Da nuces pueris
"No es necesario decir que la frase que da título a este libro la tomo sin ninguna referencia a la circunstancia que la motiva, del epitalamio de Catulo. Yo la entiendo como un precepto ético, y lo es altamente, pues se hace cargo del hecho de que a los niños les gustan las nueces. Es una frase que habla a favor de la felicidad".
Gabriel Ferrater, Da nuces pueris (1960)
(Traducción de Mª Ángeles Cabré)
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